12月25日下午，中南大学党委面向师生党员开展第四次集中学习。全校2.7万余名师生党员在江湾楼世纪海翔报告厅主会场和342个分会场及线上共上一堂课。本次集中学习采取集中观看视频方式收看教育部党组书记、部长怀进鹏讲授的《深入学习贯彻全国教育大会精神 挺膺担当 为教育强国建设贡献力量》专题辅导报告。校党委书记易红、校党委副书记黄健陵，教育部高校党建联络员、湖南大学原副校长张强参加学习。

江湾楼世纪海翔报告厅主会场

怀进鹏指出，习近平总书记在全国教育大会上对新时代新征程加快建设教育强国进行系统部署，对广大师生成长成才、高校高质量发展提出明确要求。高校师生党员要深刻感悟习近平总书记对教育的关心关爱、谆谆嘱托，深入领会全国教育大会精神，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，准确把握教育强国建设内外部环境的深刻变化，坚定信心、保持定力、勇毅前行，让教育真正成为强国建设的有力支撑。

       怀进鹏强调，高等教育是教育强国建设的龙头，高校师生党员要坚决扛起教育强国建设的使命责任，把牢正确政治方向，坚定不移落实好立德树人根本任务，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。要矢志创新创造，敢于探索“无人区”，服务国家战略，为高水平科技自立自强贡献力量。要拥抱时代浪潮，做教育数字化时代的领跑者、遵守数字伦理规范的践行者、终身学习的示范者。要树立开放思维，深化学习交流合作，探索应对人类共同挑战，在全球教育治理中发挥积极作用。高校广大教师要自觉践行教育家精神，永葆育人初心，提升教书育人能力，做党和人民满意的好老师。高校干部、师生党员做人要正，做事要求真，做学问要敢于质疑与创新，严于律己、宽于待人，做有理想、负责任的行动主义者。

校党委书记易红主持

       易红在主持中提出三点要求，一是要进一步深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神；二是要进一步健全师生党员基本培训的常态长效机制；三是要进一步把学习成效转化为推动学校事业发展的强大动力。易红强调，在学习过程中，要发扬理论联系实际的优良作风，紧扣国家战略需要，牢记为党育人、为国育才初心使命，坚决把牢政治方向，强化主体责任，结合学校第四次党代会、“双一流”建设、“十四五”发展规划等明确的发展战略和目标任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法观察时代、分析问题、推动工作，更好认识和把握扎根中国大地办世界一流大学规律，不断增强推动发展本领、服务师生群众本领、防范化解风险本领，真正把学习成效落实到筑牢理想信念上，落实到锤炼坚强党性上，落实到做好本职工作上，为建设特色鲜明的世界一流大学不断作出新的更大贡献。

校党委副书记黄健陵总结

       黄健陵在总结中希望全体党员以本次学习为契机，站在百年新起点上，沿着习近平总书记指引的方向，坚定不移走高质量内涵式发展道路，一体推进教育改革、科技创新和人才培养，以时不我待的责任感、只争朝夕的紧迫感，守正创新、锐意进取，全面提升我校办学质量和水平。

通过学习，中南大学师生党员纷纷表示，全国教育大会是一次具有里程碑意义的重要会议，为新时代教育改革发展指明了方向、提供了根本遵循。

电子信息学院党委分会场

法学院党委文法楼207分会场

后勤保障部党委云麓学术交流中心会场

人文学院党委文法楼222分会场

地球科学与信息物理学院党委新校区B座117分会场

基础医学院党委湘雅新校区图书馆报告厅分会场

外国语学院党委一楼国际报告厅分会场

湘雅三医院党委第十一党总支分会场

电子信息学院通信工程系教工党支部党员教师李恒表示：“作为一名党员教师，我要始终坚持以人民为中心的教育发展思想，把立德树人作为教育的根本任务。在日常的教学和科研工作中，要更加注重学生的全面发展，关注学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面的提升。同时，我也要不断加强自身的学习，提高教育教学水平，为学生的成长成才提供更好的指导和帮助。”

湘雅医学院临床医学五年制2023级本科生王健宇表示，怀进鹏部长对教育强国建设的“三大属性”“六大特质”“八大体系”等的详细阐述，让大家很受启发。作为高校学生党员，要深入领会全国教育大会精神，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，准确把握教育强国建设内外部环境的深刻变化，坚定信心、保持定力、勇毅前行，让教育真正成为强国建设的有力支撑。

地球信息与物理学院应用地球物理2022级研究生熊哲贤表示：“通过学习，我更加明确了作为一名学生党员的职责和使命。我将始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，不断提升自己的思想政治素质和学业水平，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我也深刻认识到，作为新时代的青年，我们必须具备创新意识和实践能力，我将积极参与到学校的各项科研创新活动中去，为高水平科技自立自强贡献自己的力量。”

马克思主义学院2024级博士生刘亚萍表示，要将全国教育大会精神融入科研和学习中。博士生作为高层次人才，应自觉践行教育大会精神，将创新精神、实践能力和社会责任感贯穿于科研和学习全过程。在科研选题、论文撰写方面要坚持科学严谨的态度，追求原创性和时代性；在学习过程中，要注重培养批判性思维和跨学科能力，不断拓展学术视野。

一审：李声、张艳武 二审：赵永正 三审：凌春雨