“将个人理想与党和国家的需要紧密结合，将论文写在祖国大地上！”

2024年，中南大学教授张晨阳踏上了漫漫援疆路。他秉承中南大学胸怀“国之大者”，服务国家重大战略需求，知行合一、经世致用的中南精神，从湘江之畔到昆仑山下，跨越“八千里路云和月”的山海阻隔，怀揣科教报国的赤诚之心，带着全家奔赴南疆和田，在新疆工业学院的热土上，用青春与担当书写了新时代青年学者无愧于时代的援疆答卷。

一、主动请缨赴南疆：一身赤诚赴党和国家之所需

“南疆发展的核心在科技，科技发展的根本在人才，而人才培养的关键在教育。”谈及援疆初衷，张晨阳的话语朴实而有力。作为矿物加工工程领域的青年学者，他深耕资源加工领域十余年，早已在战略金属资源开发领域崭露头角——基于多学科交叉初步建立了典型战略性金属氧化矿物高效浮选靶向药剂分子设计与界面配位调控新体系，初步解决了复杂共伴生铜、铅、锌及贵金属等战略性有色金属资源分选利用难题，入选国家高层次青年拔尖人才，跻身矿业领域全球前1%顶尖科学家行列。在承担繁重的教学科研工作的同时，他始终关注祖国边疆的建设与发展需求。

2024年9月，为响应国家教育部援建新疆工业学院的号召，张晨阳毫不犹豫主动请缨，告别熟悉的教学科研环境、远离繁华舒适的大都市，带着家人远赴南疆和田，将个人奋斗和理想追求融入国家边疆建设和发展大局。抵达和田后，他迅速投入工作，先后担任新能源与矿业学院负责人、发展规划处/科技处负责人等职，2025年6月任职新疆工业学院科技处处长（援疆），一肩挑起多项重任。为了更安心地扎根边疆，2025年初，他索性将妻儿和父母都接到了和田，一家三代在边疆团聚，用全家的付出诠释着对援疆事业的忠诚。

从繁华都市到边疆小城，从专注教学科研到兼顾行政管理，身份与环境的双重转变没有动摇他的初心，反而让他更加坚定了建设边疆的信念，他常说：“服务南疆的长治久安与高质量发展，是机遇更是责任。幸好有家人的支持，让我能全身心投入工作。”这份家人的理解与陪伴，连同他自身的赤诚担当，成为扎根和田的精神动力，也为各项工作的开展奠定了坚实基础。

二、建章立制强保障：以制度建设夯实学校科研发展根基

聚焦学校制度建设，他推动完成《新疆工业学院章程》核准工作，为学校规范办学、有序发展筑牢核心制度支撑。统筹推进制度优化升级，推动修订完善《新疆工业学院科研平台管理办法（试行）》《新疆工业学院横向项目管理办法（试行）》等 8 项管理制度，进一步健全科研管理体系，推动科研工作标准化、规范化、制度化运行。同时，科学编制《新疆工业学院 “十五五” 科技服务专项规划》，精准锚定未来五年科研工作战略方向，明确重点发展任务。依托顶层规划设计，学校逐步搭建形成 “1+4+2+1+1” 科研创新体系，涵盖 1 个公共基础科研平台、4 个校级重点实验室、2 个校级社科中心、1 个兵团重点实验室及 1 个昆仑联合创新研究院，全面夯实科研创新根基，有效提升学校科研核心竞争力与可持续发展能力。

聚焦青年教师成长成才，赋能师资队伍建设，他主动搭建 “新青育苗项目” 沟通管理平台，精准对接需求、破解经费难题，切实为青年教师科研减负护航。面向青年教师举办“科研经费使用规范与科研诚信建设”专题培训会，着力规范科研经费使用，坚守科研诚信底线。

三、科技创新启新篇：以科研创新驱动学校内涵式发展

初到新疆工业学院时，学科建设与科研工作尚处于起步阶段，面临科研平台薄弱、资源对接不畅等现实挑战。张晨阳迎难而上，立足区域产业需求与学校发展实际，将个人科研专长精准对接新疆资源优势与学校学科特色，统筹推进科研创新与社会服务，开启双轮驱动的发展新路径。

在学校党委的坚强领导和大力支持下，他主动担当、积极作为，牵头组织科研平台申报工作，助力学校成功获批新疆战略性矿产资源绿色智能开发与高效利用重点实验室、国家自然科学基金依托单位资格，实现了独立申报国家自然科学基金项目的突破。同时，他主动加强对外联络与校际合作，推动学校与中南大学、昆明理工大学、中国地质大学（武汉）、西安理工等高校共建6个国家级、省部级科研平台，并联合31所对口支援高校共同发起成立 “昆仑联合创新研究院”，为学校学科体系建设、高层次人才培养、科研创新能力提升和社会服务能力增强奠定了坚实基础。

科研管理工作中，他认真统筹谋划、精心组织部署，积极动员教师参与各级各类项目申报。在全校上下共同努力下，学校先后获批省部级科研项目8项、厅局级项目3项，校级课题立项118项，科研合同经费累计突破1200万元。2025年，全校教师在国内外权威期刊发表高水平学术论文40余篇，其中SCI收录论文30余篇，出版学术专著1部。在大家的共同努力下，学校科研工作实现了从无到有、从起步到稳步提升的良好发展态势。

为深化产教研融合、凝聚协同发展合力，在学校党委的大力支持下，他积极推动举办首届新疆矿冶科技绿色智能发展学术交流会暨北京援疆产教融合论坛。会议邀请到沈政昌院士、赵中伟院士出席并作主旨报告，30余名长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才参会交流，不仅促成50余名博士签署就业意向协议，更构建起长效合作机制。

扎根边疆，就要服务边疆。他带领团队深入实验室及矿山生产一线，将长期积累的浮选界面配位化学理论与调控技术，紧密结合南疆地区矿产资源禀赋特征，系统优化“表面硫化强化-多位点协同配位捕收”技术路径，显著提升该技术对当地复杂矿石特性的适应能力。相关成果已在叶城金源矿业有限公司完成中试验证，目前正稳步推进工业化试验进程。针对南疆矿产开发中的突出环境问题，团队拓展了配位化学技术的应用，创新性地将其用于重金属废水处理，为区域生态保护提供了技术支撑。他20余次赴矿冶企业交流并提供技术服务，为企业开展了10人次的技术培训，以科研创新推动边疆产业发展，深化了产学研合作。

在推动学校科研发展的同时，张晨阳的个人科研也取得了收获。2025年，他以新疆工业学院为署名单位，在矿物加工与资源环境领域国内外权威期刊发表JCR1区论文8篇、领军期刊论文2篇；获批兵团自然科学杰出青年基金项目，荣获全国高校矿业石油与安全工程领域优秀青年科技人才、绿色矿山青年科学技术奖等荣誉，2025年9月入选国家高层次青年拔尖人才。这些成果，既是他个人努力的见证，更是他服务边疆科研事业的有力支撑。

四、立德树人育新苗：以匠心精神推进南疆人才培养

“教育援疆不仅仅在于知识的传递和技能的培训，更在于‘为党育人、为国育才’，培育一批有志于扎根新疆、热爱新疆、服务新疆、建设新疆的高素质人才。”这是张晨阳始终坚守的育人理念。作为一名青年教授，他始终以“四有”好老师标准严格要求自身，将课程思政有机融入专业教育之中，不仅在课堂教学中引入量子化学、AI药剂分子设计、智能分选、尾矿资源化等前沿理论与技术，拓宽学生的学术视野，还结合自身科研实践，深入阐释矿物加工学科在国家资源安全保障与南疆产业发展中的战略作用，并通过讲述王淀佐院士、孙传尧院士等前辈学者的治学风范与家国情怀，引导学生在掌握专业知识的同时，坚定专业自信，厚植报国信念。

他主讲的《矿物加工前沿引导》课程被学校推荐申报兵团课程思政示范课程，其作为学科带头人的矿物加工工程专业成功入选兵团一流本科专业。在教育教学工作中，始终坚持实践育人理念，指导学生参加“京和杯”创新创业大赛，并带队开展氧化铅银矿浮选现场实践教学，有效提升了学生的工程实践能力，同时帮助青年教师积累实际工程经验与教学资源。针对学校青年教师比例较高、科研与教学经验相对薄弱的实际情况，他主动履行“传帮带”职责，围绕课题选题、项目申报、论文撰写及教学方法等关键环节，系统开展指导工作，毫无保留地传授经验，有力促进了青年教师向教学科研骨干的快速成长。

在他的言传身教下，不少青年人才选择扎根边疆。他在中南大学指导的4名学士、2名硕士毕业后奔赴西部艰苦地区就业；3位南京大学的博士师弟，主动放弃东部优越条件，来到和田加入新疆工业学院教师队伍。他们的到来，为学校注入了新鲜活力，也为边疆发展增添了希望。

从湘江之畔到昆仑山下，变化的是工作地点，不变的是立德树人的初心、科研报国的使命以及主动担当的精神。张晨阳以高度的责任感主动投身援疆工作，在边疆一线展现了新时代青年人才胸怀“国之大者”、服务国家重大战略的使命担当。他的故事，是无数援疆干部人才的缩影——他们跨越山海、扎根边疆，用坚守与奉献，让教育之花在昆仑山下绚烂绽放，让发展之路在边疆大地不断拓展。

来源：新疆工业学院