保卫部认真落实学校干部作风能力建设专项行动部署，坚持从“思想深处、攻坚一线、常态长效”三个维度聚力用劲，持续抓实作风能力建设。

变“被动等”为“主动找”，从思想深处转作风

保卫部队伍结构具有鲜明特点：工勤与退伍人员占比高，存在基础学历不高、职业发展通道相对较窄等情况。面对这一实际，班子确立“不唯学历、重看实绩”的抓作风思路，着力引导全体人员破除被动心态与自满情绪，激励大家在挑战面前迎难而上、在机遇面前主动作为，依靠扎实业绩赢得认可与尊重。

部门研究制定《保卫部作风能力建设专项行动实施方案》，积极培育以“更高站位、更快反应、更优服务、更强保障”为内涵的“四更”文化，以文化引领促进队伍思想转变。

同时，围绕干部职工个人作风，明确“治拖、治庸、治散、治僵”的“四治”对照标准，推动开展常态化自我检视与作风革新，切实筑牢主动服务、积极作为的思想根基。

变“书面办”为“现场干”，在攻坚一线砺作风

近年来，保卫部班子坚持以消防、交通等重点专项工作为牵引，带领队伍在一线实战中持续锤炼作风、提升能力。

校园“行车堵、停车难”，一度是师生反映强烈的急难愁盼问题。但交通治理不能仅靠制度约束，关键在赢得师生的理解与配合。部门上下形成明确工作导向：必须将规范管理与主动服务相结合，在沟通中增进理解，在服务中赢得信任。

某学院林同学曾两次通过校长信箱来信，以激烈言辞投诉校内交通问题。保卫部未回避推诿，而是由部领导主动对接，耐心听取意见，并邀请他及其他学生代表实地勘察、共商方案。林同学在毕业前夕第三次来信，转为感谢信。信中写道：“保卫处没有将学生视为‘被管理者’，而是以平等、尊重的态度视我们为意见的表达者。”“保卫处保卫的，不仅是物理意义上的校园安全，更守护着同学们对中南大学的归属感与主人翁意识。”

外卖服务在便利师生的同时，因部分配送车辆在校内违规行驶，也存在安全隐患。面对安全与便利的矛盾，未采取简单“一刀切”禁止方式，而是在广泛听取意见基础上，明确“不禁止、保安全”原则，并于条件相对成熟的校区试点推行“外卖接力送”模式：由主要平台在校园周边设置中转站，由备案人员与统一车辆负责校内配送，既从源头管控了风险，也保障了服务师生的“最后一百米”。

变“一阵风”为“经常性”，用常态长效固作风

作风建设贵在持之以恒、常抓不懈。为此，保卫部着力推动优良作风向制度规范与行为习惯转化，凝练“一二三四五”总体工作思路，并一一分解落实，强化督促检查，推动形成常态长效。如，为落实“三化”工作目标重点，制定《“三化”建设任务分解表》，细化28条可量化、可检查、可问责的具体任务，推动各科室、校区以严实作风履职尽责。

在持续健全内部管理制度体系，以制度管人、按制度办事的同时，深入开展“党员示范岗”“优质服务示范岗”创建活动，选树涵盖管理干部、军转人员、工勤骨干等多类别的先进典型，通过宣传事迹、推广经验，营造学习先进、担当实干的浓厚氛围。

来源：党委保卫部

一审：张艳武  二审：王建新  三审：凌春雨