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【援派挂职】第11批援疆干部人才张贺:留下一支带不走的医疗队

发布时间:2026-07-28    作者:    来源:新疆医科大学     浏览次数:

张贺,中南大学湘雅二医院神经内科副主任医师。2025年2月作为中组部第十一批援疆干部人才来到新疆医科大学工作,任第二附属医院(第二临床医学院)神经内科主任。张贺说,“在新疆做医生,既要医病,更要暖心。援疆不是单打独斗,而是要为当地留下一支带不走的医疗队”。

填补空白,开设神经心理专科门诊

到岗后,张贺发现医院神经内科在神经心理疾病诊疗方面存在空白。为此,他新开设神经心理专科门诊,推动创建神经心理亚专科,搭建神经心理评估平台,建立和推广神经心理咨询、治疗和康复相关技术,填补了医疗技术空白。

“一个科室有没有‘亚专科’,决定了它能走多远。” 张贺说,“我想做的,就是让新疆的患者不用再跑到北上广去做心理评估。”如今,焦虑症、躯体化障碍、转化障碍、人格障碍、创伤应激障碍、适应障碍、睡眠障碍、抑郁症等临床神经心理疾病,均能在此实现个体化精准治疗。

搭建平台,提升疑难重症诊疗水平

张贺积极参与神经内科病房及重症ICU查房、门诊工作以及院内科内疑难病例讨论,全面提升神经内科常见病、危重病、疑难病的医疗诊治水平。

他协助建立与湘雅医院、湘雅二医院多种形式的长期合作援助机制,定期组织自治区各医院疑难病例讨论,共建“新疆神经内科疑难病例讨论”诊疗平台。每周,全疆各地州的神经内科医生上线,讨论一例疑难病例,你分析影像,我补充病史,他提出治疗方案——像一场远程的“学术会诊”。

通过这个平台,地州医院的医生通过讨论打开了思路,受到了启发,现场解决很多困扰的问题。张贺把这比作 “神经内科的‘头脑风暴’” 。他说,“平台的意义不是解决一个病例,是让全疆的医生都有了一个‘靠山’。”

授人以渔,医教研协同培养人才

“授人以渔,把技术留下来、队伍建起来。”张贺把“带队伍”看得比“做手术”还重。

他承担新疆医科大学本科神经病学教学任务,规范教学查房,带教神经内科各级医师,组织主持示范性教学查房、小讲课、疑难病例讨论及专题讲座,并参加医院与山东齐鲁医院的神经内科教学比赛评委工作。他积极推进神经病学学科建设体系,指导2名年轻医师成功申请新疆神经系统疾病研究重点实验室研究基金。在人才建设方面,张贺协助培养阿依吐拉、古力巴哈热木等核心心理团队,建立完善神经心理疾病多病种规范诊疗能力。

他还将帮扶触角延伸到基层,在南疆巴州地区和静、尉犁、轮台三个县成立名医工作室和师带徒团队,培养当地医生,提供医疗帮扶,把技术“沉”到基层,让每个县医院都有自己的神经内科骨干。

情系边疆,义诊宣教足迹遍布天山南北

张贺的身影活跃在天山南北的义诊和健康宣教一线。他积极参与天山脑科学会议和自治区神经内科年会的主持和学术讲座,先后赴南北疆县乡、地州、省厅、中小学、社区、企业开展义诊和健康讲座。

他走进兵团一中、多所小学为师生及家长开展公益心理讲座,赴阿勒泰福海、富蕴、清河县人民医院教学及义诊,参加自治区卫生健康委组织的哈密巡回医疗义诊,为自治区公安厅干警做心理讲座,赴自治区教育厅组织的巴州且末县第一中学义诊并慰问西部支教教师。

作为授课专家,他参加了在轮台举办的神经外科诊疗新进展培训班、乌鲁木齐神经内科年会,赴兵团五家渠人民医院参加神经内科疑难疾病继续医疗项目授课,到哈密伊州、巴里坤、伊吾县人民医院参加“自治区继续医学教育项目”学习班。

从城市到乡村,从学校到警营,从课堂到田间,他的足迹铺成了一张“神经内科的边疆服务网”。

离别在即,回想起援疆工作,张贺觉得自己很幸运。“新疆这段经历对我来说是一次成长,这里的一切将是我永远的牵挂。”他说。

张贺用一年半的时间,从一个人的援疆,变成了一支队伍的成长;从一个门诊的开设,变成了一张覆盖南北疆的协作网;从一个科室的改变,变成了一方百姓“家门口”的守护。

“援疆不是单打独斗,是为当地留下一支带不走的医疗队。” 这句话,他做到了。而他即将带着对新疆的牵挂,带着对国家援疆任务的高度责任,继续行走在援疆医路上。正如他所说的那样:“我会继续为新疆的医疗卫生事业发展贡献力量。”这是一位神经内科医生最朴素、也最厚重的承诺。



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